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探究高考试题,总结应试规律——记生物组周星星老师的专题分享课
作者:管理员 时间:2018-6-14 点击:195

6月12日上午,生物教研组在科学馆生物实验室进行了一次专题分享的教研活动。本次教研活动的内容是周星星老师分享的题为“生物高考原因分析题方法探究”的专题。


高考试题是高中教师进行试题研究的材料,高考试题研究有助于教师把握高考复习的方向。生物高考试题中经常出现一些原因分析的问题,是学生答题时候的难点,学生往往得不到满分。在考纲中也有文字表述题相关的明确要求,如“理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题”。周星星老师通过对近几年的高考试题进行总结归纳,将原因分析题进行了汇总分析,总结了一些出题和应试方面的规律,通过这次的专题分享课分享给了生物教研组的全体老师。生物组老师们通过这次分享课对于高考试题中原因分析试题有了进一步了解,并且对于如何回答、如何讲解这类试题有了更多的经验方法。这次周老师的专题分享课后大家都觉得受益匪浅。


专题分享课后生物老师对于2018年的高考生物试题进行了探讨和分享,对于部分题目大家也进行了讨论。通过这次高考试题的分享活动,带动了大家对于高考试题分析的热情,对于新一届高三的总复习起到了一定的帮助作用。在教研会的尾声中,教研组长张红忠老师对近期的工作进行了通知和安排。(生物组 供稿)




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